
|
لبنان شهد المؤتمر الأول لتطوير المناهج الحوزوية |
|
برعاية أمين عام حزب الله العلامة السيد حسن نصر الله، عقد مؤتمر تطوير المناهج الحوزوية وإصلاحها في لبنان، وذلك في مجمع السيدة الزهراء (عليها السلام) في مدينة صيدا، وبإشراف من حوزة الإمام الصادق (عليه السلام) للشريعة الإسلامية، وخلال الحديث الصحفي الذي أجرته جريدة النهار البيروتية مع سماحة الشيخ عفيف النابلسي المسؤول عن حوزة الإمام الصادق (عليه السلام)، والمشرف على المؤتمر المذكور، قال النابلسي: (هذا المؤتمر وهو الأول من نوعه في لبنان، يعتبر رؤية جديدة في إطار النظرة إلى الكتب التعليمية والدينية الشيعية التي مرّ عليها زمن طويل من دون أن يمسها أحد. من هنا فقد اكتسبت طابعاً مقدساً غير مبرر. لذلك فالمؤتمر قفزة نوعية في (دائرة الخطر) وهو يعالج اكثر القضايا التعليمية حساسية عند الشيعة. ومعلوم أن معظم الأساتذة في الحوزات العلمية يرفضون أن تمس هذه الكتب بأي أذى، بحجة انه لا يوجد بديل منها. وأمام الهالة المضخمة لقيمة هذه الكتب التي يرى الأساتذة أن أحداً لا يستطيع أن ينتج مثيلاً لها أو قريباً منها، أو حتى إمكان تهذيبها وإصلاحها، أحجم معظم الأساتذة في الحوزات العلمية عن الاقتراب من شكلها ومضمونها، وحتى من طريقة تدريسها التي ما زالت متوارثة منذ اكثر من عشرة قرون). وأضاف سماحته (من هنا وجدنا انه من الملّح التجديد في المنهج الحوزوي أمام تعاظم التطورات، وتزايد ضغوط العصر على مستويات التفكير، مما يستدعي التجاوب مع متطلبات العصر وروحه على اكثر من صعيد، وجعل المناهج الدينية والأساليب الدعووية والتبليغية، ترتقي إلى محاكاة ما هو حاصل في هذا العالم الجديد، بعدما اسهم الانغلاق في فترة تاريخية في عزل الفقه عن حركة العصر والواقع وتطوراتهما، كما إن فئة المتشبثين من علماء الدين بالتراث كما هو من دون أي تعديل أو تبديل أو مسّ حرف منه، جعل كل من يحاول التغيير أو التجديد في مواجهة غول يتقن الاتهامات بحق كل مبتكر أو مبدع أو مصلح). وأوضح الشيخ النابلسي (إن المؤتمر سيحاول تقديم معرفة دينية جديدة بعيدة عن المغالطات والتعقيد، وثقافة دينية مرتكزة على الثوابت الحقة، لا الخرافات الدخيلة وتقديم منهج واضح المعالم في الفقه والتفسير والأصول والعقيدة والسياسة وغيرها). وبخصوص برنامج المؤتمر فيتضمن المحاور الآتية: - الحوزة العلمية نظرة في واقعها... ورؤية مستقبلية. - السياسة في المنهج الحوزوي والحوزات الدينية، الإيجابيات والمخاطر. - طرائق التدريس في المنهج الحوزوي والأكاديمي - دراسة مقارنة. - أثر الفكر الفلسفي في عملية الاستنباط. - الكتب الحوزوية وتجربة البدائل. - التخصص في الدراسات الحوزوية. - نظرة الآخر إلى الحوزة العلمية وعلماء الدين، قراءة اجتماعية. - المقاصد الكلية للشريعة الإسلامية. - رؤية في التنسيق بين الحوزات الدينية في لبنان. - التوجه الأخلاقي والوعي القرآني داخل الحوزات الدينية، مناقشة نقدية. - طاقة النص بين الظهور والظاهرة واحتمالات المُنتَج الفقهي.
|